Tuần 20-21-22 Ngày dạy: 06-23/01
Tiết 19-20-21

ND:…………

I/ MỤC TIÊU:
- Kiến thức: hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện, bảng điện
- Kỹ năng: vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc 2 cực điều khiển hai đèn, lắp đặt được bảng điện đúng quy trình đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Thái độ: Làm việc cẩn thận, khoa học và đảm bảo an toàn điện
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Tranh ảnh: sơ đồ H8.1, H8.2. Bảng phụ, bảng dự trù – quy cách lắp đặt mạch điện
- Dụng cụ: kìm, kìm tuốt dây, khoan, tuavit, bút thử điện, dao con, thước kẻ, bút chì
- Vật liệu và thiết bị: bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, phụ kiện đi dây, băng cách điện, giấy ráp.
2/ Học sinh: Mỗi nhóm: dụng cụ, vật liệu và thiết bị như giáo viên chuẩn bị
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

HĐ 1: tra bài cũ – Tìm hiểu mục tiêu bài thực hành (5’)

- xét kết quả kiểm tra HK I
- Nêu nội dung bài thực hành
- Nêu nội quy bài thực hành

- Theo dõi rút kinh nghiệm
- Trình bày dụng cụ, vật liệu
- Kiểm tra dụng cụ, vật liệu từng nhóm


HĐ 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (25’)

- Vẽ sơ đồ nguyên lí (H 8.1), hướng dẫn HS tìm hiểu và phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện
? Mạch điện gồm những phần tử nào?
? Các phần tử mắc với nhau ntn?


- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Quan sát và trả lời câu hỏi

+ Nêu các phần tử trong mạch điện: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực, hai đèn
+ Cách mắc: Dây pha phân thành hai nhánh (song song), mỗi nhánh gồm cầu chì nối tiếp với công tắc, nối tiếp với bóng đèn, tới dây nguội
- Nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Hoạt động nhóm: Vẽ sơ đồ lắp đặt
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt:
- Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện:
(hình 8.1)




- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: (hình 8.2)

HĐ 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị (15’)

- Hướng dẫn HS thảo luận, dựa trên sơ đồ lắp đặt lập dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị
- Kẻ bảng dự trù thiết bị, vật liệu.
- Thảo luận nhóm: dự trù thiết bị, vật liệu. Ghi kết quả vào bảng.
2. Lập bảng dự trù thiết bị, vật liệu:


HĐ4: Lắp đặt mạch điện (75’)

- Cho HS nhắc lại quy trình lắp đặt mạch điện.
- Làm thao tác mẫu
- Cho HS thực hành, theo dõi, hướng dẫn HS thực hiện đúng nội dung công việc và yêu cầu của từng bước lắp đặt mạch điện.
- Nêu qui trình lắp đặt mạch điện

- Tiến hành lắp đặt mạch điện theo qui trình:
+ Vạch dấu
+ Khoan lỗ
+ Nối dây các thiết bị trên bảng điện
+ Lắp thiết bị vào bảng điện – nối dây mạch điện
+ Kiểm tra
3. Lắp đặt mạch điện

HĐ 5: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện (10’)

- Yêu cầu HS tự kiểm tra sản phẩm thực hành.
- Thu bài từng nhóm, kiểm tra mạch điện đảm bảo yêu cầu, vận hành cho HS quan sát
- Tự kiểm tra và kiểm tra chéo giữa các nhóm sản phẩm đã hoàn thành.
- Nộp sản phẩm (nhóm). Theo dõi GV kiểm tra và vận hành.


HĐ 6: Nhận xét – Hướng dẫn (5’)

- Nhận xét đánh giá thái độ, ý thức, sự chuẩn bị và kết quả thực hành của cá nhân, từng nhóm, cả lớp.
- Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau:
- Theo dõi GV nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm cho giờ thực hành sau.

- Chuẩn bị nội dung, thiết bị, vật liêu cho bài “TH Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn”