NS : ND :
Tiết 1 : Bài 1 : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I – Mục tiêu:
1.Kiến thức: Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
2.Kĩ năng: Phân biệt được nguồn sáng, nêu thí dụ.
3.Thái độ(Giáo dục): Rèn luyện cho học sinh lòng yêu thích khoa học, thực tế.
II/ Chuẩn bị:
1.GV: Đèn pin, bảng phụ.
2.HS: Mỗi nhóm 1 hộp kín có đèn pin (H 1.2a), pin dây nối công tắc.
III/Phương pháp dạy học: Vấn đáp, đàm thoại, trực quan,. . .
IV Lên lớp :1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: (1 phút)
2. Tổ chức tình huống học tập: (5 phút)
- GV yêu cầu HS xem trang ở đầu chương, tìm chữ viết trên tờ giấy. chữ đúng là TÌM.
- Những HS trả lời sai sẽ thắc mắc. GV dẫn vào chương và bài.
3. Bài mới : HĐ 1 :Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng: (12 phút)
HĐ của GV
Hoạt động của HS
ND

+ Yêu cầu HS đọc phần quan sát và thí nghiệm.
? Khi nào mắt ta nhận biết được có ánh sáng?
+ Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi C1 và rút ra kết luận.
( Dựa vào kinh nghiệm sống hàng ngày để trả lời (2 và 3).
( Thảo luận nhóm tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống.
I – NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG:
C1:
Giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt ta.
Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.

HĐ 2 : Tìm hiểu khi nào ta nhìn thấy một vật: (14 phút)
HĐ GV
Hoạt động của HS
ND

+ Tổ chức cho HS xem bên trong hộp đen như hình mô tả thí nghiệm.
+ Yêu cầu HS trả lời C2.
+Yêu cầu HS thảo luận và rút ra kết luận.
( HS thực hiện thí nghiệm, quan sát bên trong hộp đen.
( Suy nghĩ và trả lời C2.
( Thảo luận nhóm tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống.
II – NHÌN THẤY MỘT VẬT:
C2: Trường hợp a. Ví ánh sáng từ đèn đến giấy hắt vào mắt ta.
Kết luận: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.

HĐ3 : Tìm hiểu phân biệt nguồn sáng và vật sáng: (8 phút)
HĐ của GV
Hoạt động của HS
ND


+ Yêu cầu HS đọc và trả lời C3.


+ Cho HS tự tìm hiểu từ đúng điền vào Kết luận.

( Dựa vào kinh nghiệm thực tiễn, HS đưa ra câu trả lời: bóng đèn tự phát sáng, tờ giấy hắt ánh sáng.
( Trao đổi với nhau, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống.
III – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG:
C3:
Bóng đèn tự phát ra ánh sáng. Tờ giấy hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
Kết luận:
Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.

HĐ 4 : Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (5 phút)
Trợ giúp của GV
H Đ của HS
ND

+ Yêu cầu HS đọc và trả lời C4,C5.
( Tổng kết và củng cố:
- + Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- ? Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- ? Ta nhìn thấy một vật khi nào?
- ? Thế nào là nguồn sáng và vật sáng? Cho ví dụ về nguồn sáng.
( Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT, xem trước bài học mới.
( Hoạt động cá nhân.

( Xem Ghi nhớ.

IV – VẬN DỤNG:
C4:
Thanh đúng. Vì đèn sáng nhưng không có ánh sáng từ đèn truyền vào mắt ta thì ta cũng không thấy đèn sáng.
C5:
Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti, trở thành các vật hắt lại ánh sáng từ đèn nên chúng là vật sáng. Các vật sáng này xếp gần nhau tạo thành vệt sáng ta nhìn thấy.




Một học sinh đang đọc sách. Hình nào sau đây mô tả đúng đường đi của tia sáng ?



RKN………………………………………………………………………………… NS