Tuần :1 Ngày dạy: 19/08/2013
Tiết: 1




I. Mục tiêu
- Biết được vị trí, vai trò nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Yêu thích nghề. Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng (tầm
- Địa chỉ một số nơi đào tạo nghề.
III. Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình - Tìm hiểu bài(5’)

- Giới thiệu chương trình CN lớp 9. Cho HS phát biểu, đọc các bài về nghề điện.
- Giới thiệu nội dung, mục tiêu bài học
- Các nhóm lần lượt nói các hiểu biết hoặc đọc các bài về nghề điện.
- Tìm hiểu nội dung bài.

Hoạt động 2: Tìm hiểu vị trí , vai trò của nghề điện dân dụng (10’)

- Nêu câu hỏi gợi ý
? Điện năng được sử dụng ở những nơi nào?
? Nghề điện dân dụng có vai trò ntn?
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu
+ Điện năng được sử dụng rộng rãi trong các nhà máy, xí nghiệp, cơ quan, các khu dân cư.
+ Nghề điện dân dụng rất quan trọng trong sản xuất và trong sinh hoạt.

Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của nghề điện dân dụng (25’)

- Nêu câu hỏi:
? Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng là gì?




? Công việc lao động của nghề điện dân dụng là những việc gì?





? Điều kiện, môi trường làm việc của nghề điện dân dụng ntn?



? Nghề điện dân dụng đòi hỏi những yêu cầu gì?




- Cho học sinh tìm hiểu và giới thiệu về triển vọng, nơi đào tạo nghề.
- Thảo luận, trả lời các câu hỏi:
+ Đối tượng lao động:
Nguồn điện
Thiết bị điện
Đồ dùng điện
Dụng cụ cơ khí – đo, kiểm tra – bảo vệ
Vật liệu điện
+ Nội dung lao động:
Kể các công việc cụ thể (ví dụ ở SGK)
Sắp xếp công việc vào ba nhóm (bảng):
Lắp đặt mạng điện trong SX và SH
Lắp đặt thiết bị, đồ dùng điện
Bảo dưỡng sửa chữa mạng điện, TB-ĐD điện
+ Điều kiện lao động:
Đánh dấu vào ô trống phù hợp với điều kiện lao động của nghề điện dân dụng
Kết luận: Nghề điện dân dụng làm việc trong môi trường phức tạp, nguy hiểm
+ Yêu cầu của nghề:
Kiến thức: cơ bản về điện
Kĩ năng: đo, kiểm tra, lắp đặt, sửa chữa đơn giản.
Sức khỏe: tránh các bệnh về tim mạch, hô hấp, thần kinh, thấp khớp, điếc, loạn thị
+ Tìm hiểu thêm về triển vọng, nơi đào tạo nghề, …

Hoạt động 4: Củng cố – Hướng dẫn (5’)

- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi củng cố bài.
- Hướng dẫn chuẩn bị bài tiết sau
- Trả lời câu hỏi (SGK), đọc ghi nhớ

- Chuẩn bị bài: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện









((((((((((((((((((((