Chào mừng quý vị đến với Vì tương lai con em Sông Đầm!.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
NV9 (T20)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thúy Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:47' 10-01-2009
Dung lượng: 104.0 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Trần Thúy Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:47' 10-01-2009
Dung lượng: 104.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
20 Ngày dạy: 5, 6/ 01/2009
Tiết 91, 92
(Chu Quang )
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Hiểu đ ợc sự cần thiết của việc đọc sách và ph ơng pháp đọc sách qua bài nghị luận sâu sắc, giàu tính thuyết phục của Chu Quang Tiềm .
2. Kỹ năng: Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài nghị luận sâu sắc, sinh động, giàu tính thuyết phục của Chu Quang Tiềm .
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: dung tác giả, đọc tài liệu tham khảo;
- HS: Đọc và chuẩn bị bài ở nhà; tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học.
III. tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Đọc - tìm hiểu chung văn bản
Học sinh đọc chú thích tác giả.
GV: Nêu những nét chính về tác giả Chu Quang Tiềm?
HS: trả lời khái quát. GV bổ sung
GV: Hiểu gì về xuất xứ văn bản "Bàn về đọc sách"?
Giáo viên nhấn mạnh vai trò của văn bản. Lời bàn tâm huyết truyền cho thế hệ sau.
- Giáo viên h ớng dẫn đọc
- Học sinh đọc một vài đoạn.
- GV kiểm tra việc nắm từ ngữ khó của HS.
GV: Xác định thể loại của văn bản? Dựa vào những yếu tố nào để xác định?
HS: xác định và lí giải.
? Xác định bố cục của văn bản?
? Dựa vào bố cục của văn bản hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề nghị luận ấy ? -
I. tìm hiểu chung văn bản
1. Tác giả Chu Quang Tiềm:
- Chu Quang Tiềm (1897 - 1986): nhà mĩ học, lí luận văn học nổi tiếng Trung Quốc .
2. Tác phẩm:
a. Nguồn gốc, xuất xứ:
- "Bàn về đọc sách" trích "Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách" xuất bản 1995 .
b. Đọc, tìm hiểu chú thích:
c. Thể loại :
- Văn bản nghị luận (lập luận giả thiết vấn đề xã hội): Tầm quan trọng của việc đọc sách và ph ơng pháp đọc sách nh thế nào để có hiệu quả.
- Dựa vào hệ thống luận điểm, cách lập luận và tên văn bản .
d. Bố cục : 3 phần
- Luận điểm 1(2 đoạn văn đầu): Khẳng định tầm quan trọng và sự cần thiết của việc đọc sách .
- Luận điểm 2 (đoạn văn thứ 3): Các khó khăn, nguy hại dễ gặp của việc đọc sách trong tình hình hiện nay .
- Luận điểm 3 (3 đoạn văn cuối ): Bàn về ph ơng pháp đọc sách .
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc – hiểu văn bản
Học sinh đọc đoạn đầu.
GV: Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng nh thế nào?
HS: liệt kê.
GV: Từ đó em thấy mối quan hệ giữa đọc sách và học vấn ra sao ?
Tiết 91, 92
(Chu Quang )
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Hiểu đ ợc sự cần thiết của việc đọc sách và ph ơng pháp đọc sách qua bài nghị luận sâu sắc, giàu tính thuyết phục của Chu Quang Tiềm .
2. Kỹ năng: Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài nghị luận sâu sắc, sinh động, giàu tính thuyết phục của Chu Quang Tiềm .
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: dung tác giả, đọc tài liệu tham khảo;
- HS: Đọc và chuẩn bị bài ở nhà; tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học.
III. tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Đọc - tìm hiểu chung văn bản
Học sinh đọc chú thích tác giả.
GV: Nêu những nét chính về tác giả Chu Quang Tiềm?
HS: trả lời khái quát. GV bổ sung
GV: Hiểu gì về xuất xứ văn bản "Bàn về đọc sách"?
Giáo viên nhấn mạnh vai trò của văn bản. Lời bàn tâm huyết truyền cho thế hệ sau.
- Giáo viên h ớng dẫn đọc
- Học sinh đọc một vài đoạn.
- GV kiểm tra việc nắm từ ngữ khó của HS.
GV: Xác định thể loại của văn bản? Dựa vào những yếu tố nào để xác định?
HS: xác định và lí giải.
? Xác định bố cục của văn bản?
? Dựa vào bố cục của văn bản hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề nghị luận ấy ? -
I. tìm hiểu chung văn bản
1. Tác giả Chu Quang Tiềm:
- Chu Quang Tiềm (1897 - 1986): nhà mĩ học, lí luận văn học nổi tiếng Trung Quốc .
2. Tác phẩm:
a. Nguồn gốc, xuất xứ:
- "Bàn về đọc sách" trích "Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách" xuất bản 1995 .
b. Đọc, tìm hiểu chú thích:
c. Thể loại :
- Văn bản nghị luận (lập luận giả thiết vấn đề xã hội): Tầm quan trọng của việc đọc sách và ph ơng pháp đọc sách nh thế nào để có hiệu quả.
- Dựa vào hệ thống luận điểm, cách lập luận và tên văn bản .
d. Bố cục : 3 phần
- Luận điểm 1(2 đoạn văn đầu): Khẳng định tầm quan trọng và sự cần thiết của việc đọc sách .
- Luận điểm 2 (đoạn văn thứ 3): Các khó khăn, nguy hại dễ gặp của việc đọc sách trong tình hình hiện nay .
- Luận điểm 3 (3 đoạn văn cuối ): Bàn về ph ơng pháp đọc sách .
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc – hiểu văn bản
Học sinh đọc đoạn đầu.
GV: Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng nh thế nào?
HS: liệt kê.
GV: Từ đó em thấy mối quan hệ giữa đọc sách và học vấn ra sao ?
Các ý kiến mới nhất