Ngày soạn: 13/08/09
Tiết 1 TẬP HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
I. MỤC TIÊU
- HS làm quen với các khái niệm Tập hợp bằng cách lấy ví dụ về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
- HS biết cách viết một tập hợp diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các ký hiệu.
- Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
II. CHUẨN BỊ
III. CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

* HOẠT ĐỘNG 1:
GV: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
GV: Giới thiệu chương trình toán 6 (Tóm tắt) và nội dung kiến thức cơ bản của chương I số học
GV: Nêu những yêu cầu về sử dụng SGK, cách ghi chép vào vở ghi và vở bài tập .



* Hoạt động 2: CÁC VÍ DỤ
GV: Cho HS quan sát hình 1 SGK rồi giới thiệu tập hợp các đồ vật trên bàn
H:Giới thiệu về tập hợp các đồ vật có trong hộp đồ dùng của mình
GV: giới thiệu các ví dụ về tập hợp
H: Cho ví dụ khác về tập hợp


HS nêu tập các đồ vật có trong hộp đồ dùng của mình

HS
1.Các ví dụ: ( sgk )


* Hoạt động 3:CÁCH VIẾT. CÁC KÝ HIỆU
GV : Giới thiệu cách viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4
A= {0;1;2;3} hay A={1;3;2;0}
GV: Giới thiệu các số : 0; 1; 2; 3 là các phần tử của tập hợp A
GV: giới thiệu các ký hiệu (, (và cách đọc.
GV: Nêu chú ý SGK
H: Điền số hoặc ký hiệu thích hợp vào ô trống ? 3 (A; 7(A; ((A
GV: Tập hợp A= {0;1;2;3}: Liệt kê cac phần tử,
có thể viết:A={x(N/x<4}: chỉ ra các tính chất đặc trưng
H: có mấy cách để viết một tập hợp
HS : ghi vào vở cách viết tập hợp theo GV ghi trên bảng





Một HS lên bảng làm bài
HS dưới lớp làm vào vở nháp
HS nhận xét bài làm của bạn



HS
2.Cách viết. Các kí hiệu:
- Đặt tên tập hợp bằng chữ cái in hoa
-Các kí hiệu:
( sgk )

Để viết một tập hợp thường có hai cách:
-Liệt kê các phần twr của tập hợp.
-Chỉ ra các tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
Còn minh họa tập hợp bằng một vòng kín (sgk)

* Hoạt động 4: Củng cố
?1; ?2;
Bài 1, Bài 2
Bai4. SGK

HS lần lượt giải vào vở
HS lên bảng.HS nhận xét
HS giải. 3 HS lên bảng


* Hoạt động 5: HDVN
- HS tự tìm các ví dụ về tập hợp
- Làm các bài tập : 3; 5 (SGK)- HS khá làm bài 6;7;8 SBT







Ngày soạn: 14/8/09
Tiết 2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU
- HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên, biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được rằng: điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số
- HS phân biệt được các tập hợp N và N*, biết sử dụng các ký hiệu, biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên.
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu.
II. CHUẨN BỊ
*GV: Bảng phụ vẽ tia số
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

* HĐ 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho ví dụ về tập hợp và làm bài tập
H:Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách

HS giải
HS lên bảng làm bài tập


* HĐ2 :Tập hợp các số tự nhiên
VĐ:Tập hợp các số tự nhiên được viết như thế nào?Các tính chất, khái niệm có liên quan?
GV giới thiệu ký hiệu và cách ghi tập hợp các số tự nhiên: N và N*
GV: Vẽ