Chào mừng quý vị đến với Vì tương lai con em Sông Đầm!.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
bai 30 ve sinh tieu hoa
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lâm Quang Ái (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:16' 16-05-2010
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 82
Nguồn:
Người gửi: Lâm Quang Ái (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:16' 16-05-2010
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Đánh dấu x vào ô chỉ câu đúng (Đ), sai(S) trong các câu sau
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đánh dấu x vào ô chỉ câu đúng (Đ), sai(S) trong các câu sau
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009
KIỂM TRA BÀI CŨ
Những tác nhân sau ảnh hưởng như thế nào đến hệ tiêu hóa?
h·y ph©n lo¹i c¸c t¸c nh©n trªn ®Ó
hoµnthµnh b¶ng sau
hãy phân loại các tác nhân trên để
hoànthành bảng sau
BẢNG 30-1. CÁC TÁC NHÂN GÂY HẠI CHO HỆ TIÊU HOÁ.
ĂN UỐNG KHÔNG ĐÚNG CÁCH
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Khẩu
phần ăn không
hợp lí
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Có thể bị viêm
Kém hiệu quả
Kém hiệu quả
Dạ dày và ruột bị mệt mỏi,
gan có thể bị xơ.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
GAN BÌNH THƯỜNG
GAN BỊ XƠ
Vi
khuẩn
Răng
Dạ dày
Ruột
Các tuyến tiêu hoá
Tạo nên môi trường axit làm hỏng men răng.
Bị viêm loét
Bị viêm loét
Bị viêm
Giun, sán
Ruột
Gây tắc ruột
Các tuyến tiêu hoá
Gây tắc ống dẫn mật
ĂN UỐNG KHÔNG ĐÚNG CÁCH
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Khẩu phần ăn không hợp lí
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Có thể bị viêm
Kém hiệu quả
Kém hiệu quả
Dạ dày và ruột bị mệt mỏi, gan có thể bị xơ.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Mỗi học sinh tự thu nhận và xử lí các thông tin ở mục II SGK
Hãy nêu các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá?
Thế nào là vệ sinh răng miệng
đúng cách?
?
Ăn uống như thế nào thì
hợp vệ sinh?
Thế nào là ăn uống hợp vệ sinh?
Thế nào là khẩu phần ăn
hợp lý?
Thế nào là ăn uống
đúng cách?
Bài1. Chọn nội dung cột A với cột B cho phù hợp
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
B
A,D
B
C,E
Bài 2. Chọn đáp án đúng.
2. ĂN ĐÚNG GIỜ , ĐÚNG BỮA CÓ TÁC DỤNG LÀ
A, HOẠT ĐỘNG HẤP THỤ BỊ RỐI LOẠN.
B, SỰ TIẾT DỊCH TIÊU HOÁ ĐƯỢC THUẬN LỢI HƠN.
C, SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG DỊCH TIÊU HOÁ KÉM.
D, HIỆU QUẢ CỦA SỰ TIÊU HOÁ KHÔNG CAO.
B, sự tiết dịch tiêu hoá được thuận lợi hơn.
BÀI TẬP VỀ NHÀ
1.Kiến thức
-Häc bµi vµ n¾m v÷ng:
+C¸c t¸c nh©n cã h¹i cho ®êng tiªu ho¸.
+ C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ hÖ tiªu ho¸.
2.Bài tập
-Lµm tõ bµi1, 2 ,3, sgk /99.
3.Chuẩn bị bài sau:
- §äc tríc bµi 31, «n l¹i kiÕn thøc vÒ trao ®æi chÊt ë ®éng vËt.
- T×m hiÓu tríc H×nh 31-2 / 101 SGK.
Chúc các em học tốt
Trường THCS Lam Thành
CẢM ƠN VÀ KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
SỨC KHOẺ- HẠNH PHÚC
Đánh dấu x vào ô chỉ câu đúng (Đ), sai(S) trong các câu sau
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đánh dấu x vào ô chỉ câu đúng (Đ), sai(S) trong các câu sau
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009
KIỂM TRA BÀI CŨ
Những tác nhân sau ảnh hưởng như thế nào đến hệ tiêu hóa?
h·y ph©n lo¹i c¸c t¸c nh©n trªn ®Ó
hoµnthµnh b¶ng sau
hãy phân loại các tác nhân trên để
hoànthành bảng sau
BẢNG 30-1. CÁC TÁC NHÂN GÂY HẠI CHO HỆ TIÊU HOÁ.
ĂN UỐNG KHÔNG ĐÚNG CÁCH
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Khẩu
phần ăn không
hợp lí
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Có thể bị viêm
Kém hiệu quả
Kém hiệu quả
Dạ dày và ruột bị mệt mỏi,
gan có thể bị xơ.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
GAN BÌNH THƯỜNG
GAN BỊ XƠ
Vi
khuẩn
Răng
Dạ dày
Ruột
Các tuyến tiêu hoá
Tạo nên môi trường axit làm hỏng men răng.
Bị viêm loét
Bị viêm loét
Bị viêm
Giun, sán
Ruột
Gây tắc ruột
Các tuyến tiêu hoá
Gây tắc ống dẫn mật
ĂN UỐNG KHÔNG ĐÚNG CÁCH
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Khẩu phần ăn không hợp lí
Các cơ quan tiêu hoá
Hoạt động tiêu hoá
Hoạt động hấp thụ
Có thể bị viêm
Kém hiệu quả
Kém hiệu quả
Dạ dày và ruột bị mệt mỏi, gan có thể bị xơ.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Bị rối loạn hoặc kém hiệu quả.
Mỗi học sinh tự thu nhận và xử lí các thông tin ở mục II SGK
Hãy nêu các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá?
Thế nào là vệ sinh răng miệng
đúng cách?
?
Ăn uống như thế nào thì
hợp vệ sinh?
Thế nào là ăn uống hợp vệ sinh?
Thế nào là khẩu phần ăn
hợp lý?
Thế nào là ăn uống
đúng cách?
Bài1. Chọn nội dung cột A với cột B cho phù hợp
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
B
A,D
B
C,E
Bài 2. Chọn đáp án đúng.
2. ĂN ĐÚNG GIỜ , ĐÚNG BỮA CÓ TÁC DỤNG LÀ
A, HOẠT ĐỘNG HẤP THỤ BỊ RỐI LOẠN.
B, SỰ TIẾT DỊCH TIÊU HOÁ ĐƯỢC THUẬN LỢI HƠN.
C, SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG DỊCH TIÊU HOÁ KÉM.
D, HIỆU QUẢ CỦA SỰ TIÊU HOÁ KHÔNG CAO.
B, sự tiết dịch tiêu hoá được thuận lợi hơn.
BÀI TẬP VỀ NHÀ
1.Kiến thức
-Häc bµi vµ n¾m v÷ng:
+C¸c t¸c nh©n cã h¹i cho ®êng tiªu ho¸.
+ C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ hÖ tiªu ho¸.
2.Bài tập
-Lµm tõ bµi1, 2 ,3, sgk /99.
3.Chuẩn bị bài sau:
- §äc tríc bµi 31, «n l¹i kiÕn thøc vÒ trao ®æi chÊt ë ®éng vËt.
- T×m hiÓu tríc H×nh 31-2 / 101 SGK.
Chúc các em học tốt
Trường THCS Lam Thành
CẢM ƠN VÀ KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
SỨC KHOẺ- HẠNH PHÚC
Các ý kiến mới nhất