Tuần 26 Ngày soạn: 06/01/2014
Tiết 50

Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI

I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức.
- Trình bày được tính đa dạng của lớp thú: Số lượng, thành phần loài, môi trường sống.
- Nêu được đặc điểm cơ thể của đại diện điển hình của bộ thú huyệt, bộ thú túi trong môi trường và điều kiện sống khác nhau.
- Nêu được đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt bộ thú huyệt, bộ thú túi.
2/ Kỹ năng.
Rèn kĩ năng quan sát và phân tích tranh ảnh, hoặc đoạn phim.
3/ Thái độ.
Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ các động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật và tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1/ Giáo viên
- Các đoạn phim về một số loài thú, về thú mỏ vịt và kanguru.
- Tranh ảnh về một số loại thú thuộc bộ thú huyệt và bộ thú túi.
- Bảng phụ.
- Phiếu học tập.
2/ Học sinh
- Xem trước bài 48.
- Xem lại đặc điểm của lớp bò sát.
III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan, thảo luận nhóm, vấn đáp tìm tòi.
IV/ TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC:
1/ Ổn định lớp: (1 phút)
2/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
? Nêu những đặc điểm cấu tạo của hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp ĐVCXS đã học. (Slides 2)
3/ Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1 phút)
Yêu cầu hs kể tên những lớp ĐVCXS đã học ( Nhận xét sự đa dạng của các lớp ĐV đó.
Gv dẫn dắt: Cũng như các lớp ĐV đó, lớp thú cũng rất đa dạng. Vậy sự đa dạng của lớp thú được thể hiện ở những đặc điểm nào ? ( Vào bài mới.
b. Nội dung:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ
NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng của thú. (7 phút)

- Yêu cầu Hs kể tên nhũng loài mà các em biết.
- Hs kể tên những loài thú mà các em biết.
- GV cho hs quan sát một đoạn phim về các loài thú. (Slides 3)
- GV yêu cầu HS quan sát đoạn phim kết hợp nghiên cứu thông tin.
- HS quan sát đoạn phim kết hợp nghiên cứu thông tin.
? Sự đa dạng của lớp thú được thể hiện ở những đặc điểm nào.
( Số loài nhiều 4600, chia làm 26 bộ, sống ở nhiều môi trường khác nhau.
- Cho hs quan sát hình về một số tập tính của thú do gv cung cấp. (Slides 4)
- Hs quan sát hình.
? Sự đa dạng của lớp thú còn được thể hiện ở đặc điểm nào nữa.
( Sự đa dạng của lớp thú còn được thể hiện ở tập tính của chúng.
- Gv bổ sung: Ngoài ra lớp thú còn đa dạng về đặc điểm cấu tạo, cách di chuyển,...
- Yêu cầu hs quan sát sơ đồ giới thiệu một số bộ thú quan trọng. (Slides 5)
- Hs quan sát sơ đồ giới thiệu một số bộ thú quan trọng.
? Trong sơ đồ trên, người ta phân chia lớp thú dựa trên đặc điểm cơ bản nào.
( Dựa trên đặc điểm: sinh sản.
? Dựa vào đặc điểm sinh sản, lớp thú được chia thành mấy nhóm ?
( 2 nhóm: Thú đẻ trứng và thú đẻ con.
- Gv bổ sung: Ngoài ra người ta còn phân chia lớp thú dựa trên đặc điểm của bộ răng, chi, môi trường sống,...
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
*Sự đa dạng của lớp thú:
- Đa dạng về loài: 4600 loài, chia thành 26 bộ.
- Đa dạng về môi trường sống.




- Đa dạng về tập tính,....

*Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm bộ thú huyệt. (15 phút)

- Yêu cầu hs quan sát đoạn phim kết hợp nghiên cứu thông tin sgk. (Slides 6)
- Hs quan sát đoạn phim kết hợp nghiên cứu thông tin.
- Yêu cầu hs thảo luận hoàn thành đoạn thông tin sau: (Gv phát phiếu học tập) (Slides 7)
Đại diện: (1).........................
Môi trường sống:Vừa sống ở (2)................, vừa sống ở (3)....................
Đặc điểm:
+ Có mỏ (4)...................., giống (